Semana III: Contexto laboral del psicólogo actual

Antes de brindar un espacio para la  comprensión de los retos actuales que enfrentan estos profesionales, voy a brindarles información relacionada con la historia del surgimiento de la psicología en Colombia. 

Como muchos de los que estamos relacionados con el ámbito de la psicología sabemos que, gracias al doctor Wundt, en 1879 la psicología dió el salto que le permitió convertirse en ciencia, una donde la investigación fuera primordial para el desarrollo de teorías. Sin embargo, para el ámbito de latinoamérica y específicamente , Colombia, la psicología no llegó como respuesta a interrogantes teóricos, sino como el intento de hallar solución a los problemas de desigualdad, segregación, calidad de vida, entre otros. La solución en esos momentos fué muy práctica, educaron a las personas para hacerlas más aptas al ambiente laboral del momento y que así, a largo plazo, pudieran mejorar su cálidad de vida, esto es muy útil desde mi punto de vista porque no sólo le brindan una ayuda de forma temporal, sino que es una ayuda a largo plazo donde la persona puede valerse por sí misma.  

Otro ámbito a destacar es que la psicología en el país, estaba mucho más cerca de lo clínico que de cualquier otro ámbito, donde las personas estaban, principalmente, preparadas para administrar instrumentos de salud mental. Años posteriores, la psicología tuvo un enlace con la filosofía y a cargo estuvo un sacerdote, permitiendo así vincular al psicólogo como un apoyo a las necesidades sociales, rol que aún mantiene, pero que muchas veces sólo es reconocido, más no valorado.

Ahora bien, la psicología nació en un ámbito donde se tenían que resolver los problemas de ese período de tiempo, entonces eso me hace preguntar, actualmente, ¿cuáles son los problemas que va a resolver? o, en primer lugar, ¿cuáles son los problemas a los que se enfrenta?, en primer lugar hay que tener en cuenta que es momento que estos profesionales comiencen a ampliar su mirada a todas las nuevas situaciones y superar el individualismo metodológico, es decir que no todos los fenómenos se pueden explicar por características de los individuos; también el reduccionismo psicológico, es decir, no toda la realidad tiene un marco de interpretación a través de lo psicológico. 

Otro de los retos que enfrenta es innovar en relación a la educación comunitaria en la familia, ser capaces de intervenir de forma eficiente y eficaz en la promoción del desarrollo humano, el bienestar, la calidad de vida fundamentado de una actitud que fomente la inclusión y el respeto. También debe comprender que la educación debe ser de acuerdo al contexto porque cada ser humano se desarrolla y construye su mundo interno en una cultura.

En adición a los retos, debe tener en cuenta problemáticas actuales en Colombia como lo son el conflicto armado, toda la corrupción política, una sociedad fragmentada, personas que no hacen cosas buenas, sino que tienen intereses personales y finalmente esta nueva situación de pandemia que ha cambiado la forma de convivir en muchos lugares.

Por último, una pregunta que me ha estado dando vueltas en la cabeza desde que la leí, ¿Se están formando los profesionales con la suficiente preparación para enfrentar esos problemas? Desde mi punto de vista, no. Casi siempre he visto la aplicación separada de la teoría e incluso la práctica es investigación no relacionada con una realidad fragmentada que cada día que pasa se pierde más en sus problemas y espero que no sea de forma interminable. De hecho, esta es la primera clase donde hay un planteamiento de los retos actuales de tal magnitud, no sólo el reto de “es difícil conseguir trabajo en un ambiente laboral tan competitivo”, sino retos por los cuales muchos tomaron la decisión de estudiar esta carrera: “ayudar a las personas, cambiar sus realidades para que ellas cambien la suya”, entonces, ¿realmente la preparación está siendo la adecuada para ese fin?

Elizabeth Rangel Conrado.